Ist das Bildungssystem gerecht?

Bildungssystem gerecht? Tafel Schule Unterricht Kreide

 

Bildung ist nicht das Lernen von Fakten, aber die Ausbildung des Geistes zu denken.“ -Albert Einstein

 

Ist das Bildungssystem gerecht? Darauf gibt es nicht wirklich eine Antwort. In einigen Bereichen ist das System fair und die Studierenden werden gleich behandelt. In manchen Bereichen führen Faktoren, die nichts mit Akademiker zu tun haben, dazu, dass manche ganz anders behandelt werden als andere. Es hängt von so vielen Variablen ab, eine einzige Antwort ist unmöglich. In diesem Beitrag wird das Themer näher ergründet.

 

Ist Bildung wirklich fair? Überlegungen

 

 

Wo genau müsste Fairness vorhanden sein, um von einem fairen Bildungssystem zu sprechen?

 

Fairness bei der Schulleitung, wobei alle Schulen die gleichen Befugnisse und Verantwortlichkeiten haben;

 

Fairness in Bezug darauf, dass jeder genau die gleiche Bildung bekommt, ist für diejenigen, die mehr brauchen, eigentlich unzureichend und für diejenigen, die weniger brauchen, eine Überdosis.

 

Fairness in dem, was mit dem Nationalen Lehrplan (von seiner jetzigen Größe reduziert) unterrichtet werden kann, der allen Schülern zur Verfügung steht;

 

Fairness in Bezug darauf, dass jeder bekommt, was er braucht, ist unrealistisch vage und unmöglich zu erreichen.

 

Gerade im Bildungssystem von Deutschland geht alles um Abschlüsse. Unsere Gesellschaft und unser System sind besessen von Abschlüssen. Ja, sie sind wichtig, aber wichtiger ist Wissen. Sie können Tausende von Wörtern auswendig lernen, auf dem Papier aufschreiben und am nächsten Tag vergessen, aber trotzdem anständige Noten erzielen. Bedeutet das, dass Sie verstanden haben, was Sie studiert haben? Wahrscheinlich eher nicht!

 

Vielen Lehrerinnen und Lehren ist klar: Schule muss sich ändern

 

Jeder bringt andere Voraussetzungen mit. Die Lehrerin in der Klasse hat wirklich verstanden, was Sie brauchen, ein Kind könnte großartig in Sport, Musik oder Kunst sein und das andere nicht oder vielleicht liegt es einfach daran, dass dieses Kind, das nicht gut in Kunst ist, keine Kunst braucht, weil sie / er es tun wird Wenn sie Schriftsteller werden, brauchen sie keine Kunst und wenn sie bestimmte Fakten brauchen. Ich sage, es gibt nur Dinge, die Sie im Leben nicht brauchen werden, weil Sie sie dann einfach nicht benutzen werden. Ist das Bildungssystem gerecht?

 

Hier kommt die Fairness oft zu kurz

 

Fairness bei der Innovationsfreiheit sowohl in der Schulorganisation als auch in der Pädagogik. Das wäre ein großer Fortschritt. Es ist übrigens klar, dass höhere Bildung zu einem höheren Einkommen führt.

 

Fairness bei den Inspektionen, so dass davon ausgegangen werden kann, dass alle Schulen auf einem akzeptablen Niveau sind (eher versuchen Inspektoren, sie auf der Grundlage unzuverlässiger – und sehr begrenzter – Kenntnisse zu benoten. In Deutschland sind einige Schulen auf einem katastrophalen Niveau.

 

Warum wird Schülern so viel Druck und Angst gemacht?

 

Angstmache im Segment der Bildung. Die traurige Wahrheit über unser Bildungsmuster ist, dass die Gesellschaft eine Angst in Ihrem Kopf erzeugt. Sie vergleichen dich mit anderen Studenten und konzentrieren sich nur auf das Studium, als gäbe es keine andere Option. Angst geht ihnen durch den Kopf. Der Druck ist zu groß. Schülerinnen und Schüler werden psychisch krank dadurch.

 

Der Unterschied zwischen staatlischen Schulen und Privatschulen

 

Systematische Probleme. Erstens kommt unsere Grundschulbildung, die wir erhalten, aus zwei Quellen – den Privatschulen und den staatlichen Schulen. Einige Privatschulen laufen aus dem Geschäftsmotiv (dem alleinigen Motiv). Sie bilden uns nicht aus, sie machen nur ihren Job, indem sie den Lehrplan vervollständigen. Daraus ergibt sich Privatunterricht. Dann kommen unsere staatlichen Schulen, wo mehr als 50% der Schulen sich nicht um die Schüler kümmern. Sie interessieren sich nur für ihre Gehälter. Dadurch werden die Studierenden nicht richtig ausgebildet und verlieren das Interesse am Studium. So kann aus ihnen gar nichts werden.

 

Die Probleme im Bildungssystem sind offensichtlich

 

Es wird nicht mehr lange so funktionieren. Während die Schule herum ist, üben die meisten Eltern Druck auf die Kinder aus, gute Noten zu bekommen, was das Gehirn eines Kindes ruinieren kann. Als nächstes sind die Toilettenpausen an der Reihe. Gesundheit ist wichtiger als Ihre Bildung, auch wenn Sie Bildung nutzen, um Gesundheit zu erfahren. Wenn Sie gehen müssen, dann tun Sie es. Warum wollen Lehrer nicht, dass ihre Schüler nicht auf die Toilette gehen? Das ist der pure Wahnsinn.

 

Ist das Bildungssystem unter diesen Umständen wirklich fair?

 

Fairness bei der Beurteilung – möglichst vielen Schülern helfen, die höchsten Niveaus zu erreichen, anstatt den Erfolg künstlich nach dem falschen Prinzipien einzuschränken. Benotung muss einfach objektiv sein.

 

Fairness bei der Aufteilung der Schüler auf die Schulen, damit alle Schulen eine „ausgewogene Aufnahme“ rekrutieren – Schüler, denen das Lernen leicht fällt, und solche, die dies nicht tun; diejenigen, die aus relativ vorteilhaften sozialen, kulturellen und wirtschaftlichen Familienverhältnissen stammen und deren Gegensätze. Dabei spielt die Rolle vom Geld der Eltern einen zu hohen Einfluss. Macht lesen eigentlich intelligenter?

 

Absurditäten im Bildungsalltag

 

Es gibt noch viele Probleme neben der Benotung. Die Angst, den Unterricht auf der Toilette zu schwänzen, ist heutzutage ziemlich selten, wenn Sie die Persönlichkeit der Schüler kennen. Wenn Sie hydratisiert bleiben, wohin geht der Abfall später? Als nächstes kommen Mobber. Auch Tagschichten für die Arbeit sind einfacher als Collagen. Ohne ausreichend Schlaf funktioniert Ihr Körper nicht richtig, was zu ernsthafteren Gesundheitsproblemen führen kann. Das war früher noch schlimmer.

 

Stress ohne Ende im Abitur. Zweitens ist die Mittel- und Oberstufe der Schule nichts als eine Menge Druck. Die Schüler bereiten sich auf Bretter vor, sie werden zu nachtaktiven Tieren. Sie schlafen selten und lernen nur, und wenn sie sich auf Medizin oder Technik vorbereiten, werden Sie sie nirgendwo finden, außer vor diesen dicken Büchern, die jede Seite umblättern und lesen. Was genau soll dies bezwecken?

 

Viele Menschen sind unsicher, ob Bildung überhaupt gerecht ist. Alles, was ich frage, ist, was der Sinn der Bildung ist, wo wir nur auswendig lernen und uns ohne Praktikabilität auswendig lernen. Ich kritisiere nicht alles. Ja, wir haben viele gute Profis und Leistungsträger, aber was ist mit der Mehrheit der mittelmäßigen Aspiranten? Alles, was sie tun müssen, ist, sich mit etwas zufrieden zu geben und im Laufe des Lebens weiterzumachen. Das kann auf Dauer sehr frustrierend sein.

 

Das Bildungssystem soll fair sein? Viele sagen nein.

 

Fair ist das Bildungssystem wahrscheinlich eher nicht. Das Bildungssystem ermöglicht es den Schülern, nur als Ganzes zu lernen, und die Schüler erhalten keine individuelle Hilfe. Lehrer unterrichten oft den Stoff, der die Schüler zwingt, sich zu merken, anstatt zu lernen.  Es ist auch nicht fair, dass viele Schulen Gebühren erheben, nur um sie zu beantragen. Ärmere Schüler können auf die Schulen beschränkt werden, an denen sie sich bewerben. Ich bin fest davon überzeugt, dass Amerika sein Bildungssystem verbessern muss, um es gerechter und an alle Schülertypen anzupassen. Das wäre schon ein Fortschritt.

 

Wo genau soll die Motivation der Schüler zum Lernen auch herkommen? Bietet der Unterricht intrinsische Bildungsvorteile, die unser System unmöglich ausgleichen kann? Viele glauben, dass das grundlegende Problem des Bildungserfolgs auf der Klasse beruht, nicht auf unserem System. Reiche Eltern haben häufiger Kinder mit Studienabschlüssen, das haben viele Studien offengelegt.

 

Die Welt dreht sich zu sehr um das Geld. Das klassische Argument weist beispielsweise darauf hin, dass Kinder aus wohlhabenderen Haushalten bessere Sprache entwickeln. Eltern haben mehr Ressourcen sowohl in Bezug auf Zeit als auch Geld, um sie mit ihren Kindern zu verbringen, so dass es mehr Möglichkeiten für die Sprachentwicklung gibt. Dies wurde durch die Forschung bestätigt. Aber während es schwierig wäre, dem Wortschatzvorteil entgegenzuwirken, gibt es andere Bereiche der Unterschiede, die wir leichter korrigieren können, um unser System für alle gerechter zu machen. Zum Abschluss – ist das Bildungssystem also fair oder nicht? Wir sind skeptisch. Offensichtlich muss sich noch viel verbessern.

 

Weiterführende Literatur

 

Kritik am deutschen Bildungssystem: Durchlässig, aber nicht gerecht

Wie gerecht ist unser Bildungssystem?

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